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2016年信息工程系工作计划


作者:利川职校    文章来源:本站原创    点击数:3917    更新时间:2016-3-28

 一、指导思想

根据学校学期工作计划的精神,结合系部实际,认真落实学校关于学期教育教学工作的要求,强化服务意识,提高工作效率。以技能高考为抓手,教学常规管理、学生常规管理为核心,提高课堂教学效率、学生的文明素养为重点,加强课堂管理、安全卫生管理的力度,努力抓好教学常规和教研活动的落实。充分调动全系教师的积极性,共同做好各项工作,为提高我校声誉作贡献。

二、主要措施

(一)正确定位,各尽己责

生源较差,要求全体教师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,创造性的开展工作,切实加强服务意识。每一位教师都要明确自己职责,以提高学生综合素质为主线,针对升学和就业的要求加强应试能力和实际动手能力的培养。

(二)规范教学行为,加强教学常规管理。

以常规教学为突破口,完善课堂教学的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几点着手:

1.抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程,是指导和规范教学行为的标准,也是检查教学工作的重要依据,为此,应根据学生的特点,在研究课程标准、课程特点的基础上,科学地制订好各学科教学计划。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容进行分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,力争做到有计划可依,有计划必依,突出专业的特点。

2.强化过程管理,提高教学效率。

备课要充分,目标要明确。

要做到备教材、备学生、备教法,结合课程标准、教材内容和学生实际情况,结合基本知识、基本技能,结合德育渗透、知识体系认真备好每次课。加强教学常规检查,检查结果及时反馈给任课教师,任课教师根据反馈信息,及时提出改进意见,不断完善和提高备课水平,确保课堂教学能面向全体学生。

上课要精细、方法要灵活多样。

要求不上无准备、无教案的课,不上无目的、无要求的课,不上无容量、无密度的课。教师在课堂教学中要对全体学生全面负责,既要严格要求又要耐心教育。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应,杜绝学生在课堂上打手机、发信息、听耳机、吃零食、看小说、睡大觉等现象。要教得扎实,讲得到位,练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当,信息反馈及时。上课期间不得随便离开教室;不得提前下课;不得私自调课,因事调课需经批准同意。

作业的布置数量要适度,还要体现教学目标,统一要求,还可分层布置,对作业的检查和批改要及时,部分学生要有适当的面批,且还要加强对作业的反馈。

提倡对个别学生进行辅导,有计划有针对性地指导学生学习方法,矫正学习上的失误,对后进生的个别辅导应特殊安排。

继续加强听课的管理。每位教师每学期至少听课6节,听课后及时、认真填写听课记录表。新上岗教师平均每周听课不得少于两节,指导教师听新教师课一周不少于1节。

加大教学工作检查的力度。本学期除系三次的常规检查外,将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载。

强化大型考试管理。在命题、监考、阅卷、登分诸方面,将采取有力有效的措施,在考试前要求老师认真系统地组织复习,组织3-5套试卷让学生练习。

(三)强化养成教育,提升学生常规管理水平

1、加强安全教育:

    加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电安全等系列安全教育,增强“安全第一、生命至上”的观念。

2、实施“行为习惯养成教育月“活动:

    为了养成学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,通过组织实施“行为习惯养成教育月“活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯,提高学生自我管理能力。使学生养成自觉遵纪守法的良好品德。

3、继续加强班主任工作的管理:

    在班主任工作中实行日常管理五到位制(早操、课间操、午休、班谈、晚睡)。开展班主任工作经验交流活动,完善《班主任工作量化考核细则》。

4、继续开展创建文明班级、文明教室、文明寝室的评比活动:

    通过开展创建文明班级、文明教室、文明寝室的评比活动,树立班级管理典型,推进学校卫生、学生出勤、教育教学秩序等日常管理工作。

5、继续开展师生的评优表模活动:

    通过开展评选表彰优秀教师、优秀学生、优秀学生干部活动,在学生中树立品德和学习的榜样,在教师中树立教书育人的榜样,通过榜样的带动作用带领全系师生健康的向前发展。

6、开展丰富的系部活动和班级活动:

    利用本学期丰富的课外活动时间,成立系男女篮球队、男女足球队,由系体育部在体育老师的指导下利用课外活动时间进行训练。各班成立与班级相适应的多个兴趣活动小组,利用课外活动时间培养同学们的业余爱好,丰富同学们的课外生活。

7、突出文化建设:

    本学期将搞好环境文化、精神文化、制度文化、活动文化建设。重点落实好《利川职校日常行为规范歌》的学唱,落实好“五声教育”(歌声、笑声、掌声、口号声、感恩声)。落实好班级文化建设展评。

(四)进一步加强师资培养,促进教师业务成长

1.开展有针对性的业务学习。采用开展专题学习、上示范课、研讨课等形式组织教师进行业务学习。

2.开展对新教师的培训活动。为了让近几年新分配的老师迅速站稳讲台,本学期仍将继续实行新老结对活动,师傅要不遗余力、不吝赐教上好示范课、徒弟要勤奋好学、虚心请教,上好亮相课、比赛课。

三、工作安排

二月:

1、制订教学教研计划;准备教材,教学资料;编印课程表、实训课表;清点和分发教材、教学用具。

2第一次班主任会,组织全系班主任上好开学第一课。

3、第一次安全检查,划分卫生区域。

三月:

1、组织开展专业组教研活动:讨论三年级专业备考和一、二年级各课程进度。

2、第一次教学检查,三年级第一次月考.

3、三年级专业技能考试报名,技能高考集中训练.

4、第一次学生仪容仪貌检查,第二次安全检查。

5、第二次班主任会,第一次学生代表座谈会。

6、学生干部培训,启动“五声”教育。

四月:

1、开展教研活动,组织教师听课评课。

    2、期中专业考试组织及质量分析。

3、召开三年级专业技能考试动员大会,组织三年级学生参加技能高考,三年级第二次月考。

4office综合应用、动漫制作技能大赛筹备工作,组织一、二年级技能大赛报名。

5、第二次学生仪容仪貌检查,第三次安全检查。

6、“养成教育“班会活动。

7、第三次班主任会,第二次学生代表座谈会。

五月:

1office综合应用、动漫制作技能大赛。

2、第二次教学检查,三年级第三次月考。

3、高考动员大会,考前考生心理疏导。

4、开展教研活动,组织教师听课评课。

5、第三次学生仪容仪貌检查,第四次安全检查。

6、安全教育、纪律教育活动月。

7、第四次班主任会,第三次学生代表座谈会。

8、开展学生谈心活动,加强防流失工作。

六月:

1、组织技能训练,筹备参加2016年秋全州技能大赛。

2、开展教研活动,组织教师听课评课。

 3第五次班主任会,第四次学生代表座谈会。

4第四次学生仪容仪貌检查,第五次安全检查。

5、做好高考考前辅导,组织考生参加高考。

6、确定2014级备考教师,拟定2017年高考备考计划。

七月:

1第三次教学检查

2、期末考试,成绩统计和分析,档案归整入盒。

    3总结学期教学工作、班主任工作、学生工作,量化考核全系教师

4、拟定2016年秋季学期课程计划,预订2016年秋季学期教材。

5第六次班主任会,第六次安全检查。

6、学生寝室调整,学生干部工作总结,班级评比。


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